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2008國際學術研討會. 林信廷《Making Community Work:社會資本與社區參與相關性之研究》。 暨南國際大學社會工作與社會政策學系碩士論文。
最後,在雙方互動性功能上,面談輔導與第二人生輔導提供之功能程度顯著高於網路輔導,且面談輔導亦顯著高於第二人生輔導。 數位匯流下Femtocell(毫微微蜂巢式基地台)的創新商業模式分析(碩士論文)。 國立臺灣大學高階公共管理組EMBA碩士論文。
范信賢:〈國民教育中的國家角色初探:「以學生為主體」的省視〉,《研習資訊》,16卷2期(1999年4月),頁60-67。 張錦華、洪佩民、黃浩榮:〈基礎新聞採寫教科書中的性別意識:檢視與建議〉,《女學雜誌:婦女與性別研究》,16期(2003年),頁41-84。 徐藝華:〈當世界公民成為現實…專訪教育部國際文教處劉慶仁處長〉,《師友月刊》,504期(2009年6月),頁8-15。 周珮儀:〈批判與解放教科書政治的多重陣線─評介Apple與Christian-Smith編著之《教科書研究》〉,《當代教育研究》,14卷2期(2006年月),頁 。 林建福:〈品格教育:學校如何教導尊重與責任-評介Thomas Lickona所著之《品格教育》〉,《當代教育研究》,14卷3期(2006年9月),頁 。 李琪明:〈我國學校道德教育之變革與方向—兼論美國品德教育之啟示〉,《現代教育論壇》,14期(2006年11月),頁 。
國小高年級學童家庭氣氛、親子互動關係與終身學習能力知覺之相關研究。 (碩士),高雄師範大學, 高雄市。 學校推行母語教學之研究──以台東縣康樂國小河洛語教學為例。 台東:台東大學國民教育研究所碩士論文。 seo 國小低年級學童聲韻調覺識與認字能力之縱貫研究。 國小閱讀困難學童音韻覺識能力及音韻覺識教學成效之研究。 屏東:國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。
四、就學科態度而言,出題不結合瀏覽功能組優於出題結合瀏覽功能組。 五、就出題品質而言,二組無顯著差異。 六、就出題結合瀏覽看法而言,學生喜歡的出題方式為開放瀏覽優於不開放瀏覽;學生覺得可以幫助出題的出題方式為開放瀏覽優於不開放瀏覽。 學生網路出題結合練習活動對國小學童社會學習領域學習成效之影響。
創造思考技法融入國小scratch程式設計教學之研究(未出版之碩士論文)。 應用直觀式scratch軟體提升國小學童問題解決能力效益之研究(未出版之碩士論文)。 國立臺中教育大學,台中市。
龍育民(2000),┌論人格特質與工作壓力對領導統御的重要性┘,國防雜誌,第15卷第9期,頁91-101。